בתאריכים 6-10.3.2016 הועברה בפקולטה לחינוך סדנת כתיבת מאמרים לדוקטורנטים בהנחיית פרופ' מרלין פוגאץ' (Professor Emerita, University of Wisconsin-Milwaukee, and Professor of Practice of Education at the University of Southern California). במהלך הסדנא, נערכו פגישות בקבוצה הגדולה, פגישות בקבוצות קטנות ומפגשים אישיים עם פרופ' פוגאץ'. מטרת הסדנא הייתה לקדם כל משתתף/ת בכתיבת מאמר והיא עסקה בנושאים שונים הקשורים בכתיבה ופרסום - מבחירת כתב-עת והתמודדות עם תהליך השיפוט, דרך שיטות שונות לכתיבה ולהתקדמות וכלה בדיון מעמיק על בעיות תיאורטיות ומעשיות.

מדברי הנוכחות:
"בסדנת הכתיבה המדעית עם פרופ' מרלין פוגאץ' ניתנה לנו הזדמנות נדירה לשתף חוקרת, המנוסה במחקר איכותני ופרסומו, בלבטים שלנו בהצגת המחקר לקהל בינלאומי, ולקבל עצות כיצד למסגר את המחקר באופן ברור ונגיש";
"פרופ' פוגאץ' סייעה למשתתפות למסגר את הדילמות והאתגרים אותן העלו מתוך פרספקטיבות מתודולוגיות, מחקריות ואקדמיות מגוונות";
"הסדנא העניקה לנו הזדמנות לדון בשאלות ובעיות הקשורות לתהליכי הכתיבה והפרסום באווירה נעימה ותומכת";
"המפגש המוצלח, גם ברמה הקבוצתית וגם במהלך המפגשים האישיים, תרם רבות להתקדמות של כל אחד ואחת מאיתנו במשימות הכתיבה האישיות שהבאנו לסדנה";
"פרופ' פוגאץ' סימנה את מהות המחקר שלי, ועזרה לי להבין מהי הדרך הטובה ביותר להעביר את המהות הזו לקוראים";
"במסגרת הפגישה האישית שלי עם פרופ' פוגאץ', אשר חיזקה את הביטחון שלי בחשיבות המחקר ופרסומו, הצלחתי בעזרתה להגדיר כתב עת מתאים כיעד רצוי לפרסום וללמוד מתוך פרסומים שהציעה כמודל על מבנה מתאים למאמר אותו אני כותבת בימים אלו".